1. |
著重學生學習數學概念,學生在數學課中不單只著重計算,還透過不同的學習任務來掌握背後的數學概念,以提升學生的數學能力。 |
|
2. |
為提升學生的計算能力及速度,培養學生的數字感,本科教師會定期為學生進行速算練習,除訓練學生的計算速算外,亦增加他們對數字的敏感度和準確度。 |
|
3. |
為提升學生的學習興趣,本科教師利用多元化的教學活動,例:探究活動、估計活動、自學活動及高思維訓練等,令學習更富趣味性。 |
|
4. |
著重數學語言的表達,各級在教學時會要求學生利用數學語言回答提問,教師亦會透過開放題來訓練學生如何利用數學語言來解答問題。 |
|
5. |
為使同學認識英文數學詞彙,在四至六年級滲入英數課程,為升中作準備。 |
|
6. |
透過二至六年級的奧數校隊培訓,培養在數學方面有潛質的學生參加校外數學比賽,以擴闊學生的視野。 |
|